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Título:
Psicologia da aprendizagem, hoje
Autor(es):
Jorge Pinto
Publicado em:
In:
Formar - Revista dos Formadores
. - Nº1 (Out. 1990), p. 6-15
Assuntos:
Psicologia cognitiva
|
Memória
|
Estratégias da aprendizagem
|
Actividades de aprendizagem
CDU:
159.953
|
37
Veja também:
Pinto, Jorge
Outros recursos:
Acesso em linha à revista (texto integral) p. 6-15
Localização:
P. P. 542 (
ESE
) - A. 001305/10
Título:
Motivar um grupo
Autor(es):
Ana Luísa de Oliveira Pires
Publicado em:
In:
Formar - Revista dos Formadores
. - Nº2 (Jan.-1991), p.35-37
Assuntos:
Motivação dos alunos
|
Estratégias da aprendizagem
|
Motivação para a aprendizagem
|
Papel dos professores
|
Métodos pedagógicos
CDU:
371.3
Veja também:
Pires, Ana Luísa de Oliveira
Outros recursos:
Acesso em linha à revista (texto integral) p. 35-37
Localização:
P. P. 542 (
ESE
) - A. 001306/10
Título:
Avaliação pedagógica : um instrumento de gestão provável
Autor(es):
Jorge Pinto
Publicado em:
In:
Formar - Revista dos Formadores
. - Nº 5 (Jan./Fev./Mar. 1992), p. 4-13
Assuntos:
Prática pedagógica
|
Competência pedagógica
|
Desenvolvimento das competências
|
Avaliação dos alunos
CDU:
371.13
Veja também:
Pinto, Jorge
Outros recursos:
Acesso em linha à revista (texto integral) p. 4-13
Localização:
P. P. 542 (
ESE
) - A. 001307/10
Título:
As nova competências profissionais
Autor(es):
Ana Luísa de Oliveira Pires
Publicado em:
In:
Formar - Revista dos Formadores
. - Nº10 (Fev/Mar/Abr 1994), p. 4-19
Assuntos:
Competência pedagógica
|
Competência profissional
|
Competências
|
Desenvolvimento individual
CDU:
371.13
|
316
Veja também:
Pires, Ana Luísa de Oliveira
Outros recursos:
Acesso em linha à revista (texto integral) p. 4-19
Localização:
P. P. 542 (
ESE
) - A. 001308/10
Título:
ECOL : uma escol(h)a de futuro
Autor(es):
Ana Luísa de Oliveira Pires
Publicado em:
In:
Formar - Revista dos Formadores
. - Nº13 (Jan. 1995), p.45-51
Assuntos:
Formação profissional
|
Desenvolvimento das competências
|
Desenvolvimento dos currículos
|
Mercado de trabalho
CDU:
377
Veja também:
Pires, Ana Luísa de Oliveira
Outros recursos:
Acesso em linha à revista (texto integral) p. 45-51
Localização:
P. P. 542 (
ESE
) - A. 001309/10
Título:
A pedagogia do projecto
Autor(es):
Ana Luísa de Oliveira Pires
Publicado em:
In:
Formar - Revista dos Formadores
. - Nº 16 (Out. 1995), p.4-7
Assuntos:
Necessidade de formação
|
Formação de professores
|
Práticas educativas
|
Pedagogia do projecto
CDU:
371.13
|
37.01
|
37.015
Veja também:
Pires, Ana Luísa de Oliveira
Outros recursos:
Acesso em linha à revista (texto integral) p. 4-7
Localização:
P. P. 542 (
ESE
) - A. 001310/10
Título:
Formação de formadores : perspectivas europeias
Autor(es):
Ana Luísa de Oliveira Pires
Publicado em:
In:
Formar - Revista dos Formadores
. - Nº17 (Jan.1996), p. 44-47
Assuntos:
Formação de formadores
|
Formação de formadores
|
Professores
|
Formadores
|
Igualdade de oportunidades
|
Desenvolvimento dos currículos
CDU:
374.7
|
371.13
|
159.922
|
377
Veja também:
Pires, Ana Luísa de Oliveira
Outros recursos:
Acesso em linha à revista (texto integral) p. 44-47
Localização:
P. P. 542 (
ESE
) - A. 001311/10
Título:
Alternativa Associativa : uma experiência
Autor(es):
Nelson Matias
Publicado em:
In:
Formar - Revista dos Formadores
. - Nº18 (Abr.1996), p. 40-46
Assuntos:
Qualidade da educação
|
Métodos de avaliação
|
Formação de professores
|
Eficácia do ensino
|
Formação profissional
|
Desenvolvimento das competências
CDU:
371.26
|
37.013
|
377
Veja também:
Matias, Nelson
Outros recursos:
Acesso em linha à revista (texto integral) p. 40-46
Localização:
P. P. 542 (
ESE
) - A. 001312/10
Título:
A aprendizagem experiencial dos adultos
Autor(es):
Ana Luísa de Oliveira Pires
Publicado em:
In:
Formar - Revista dos Formadores
. - Nº31 (Abr/Jun 1999), p. 27-36
Assuntos:
Educação de adultos
|
Aprendizagem na idade adulta
|
Desenvolvimento da educação
|
Estratégias da aprendizagem - Adultos
CDU:
378
|
374.7
Veja também:
Pires, Ana Luísa de Oliveira
Outros recursos:
Acesso em linha à revista (texto integral) p. 40-46
Localização:
P. P. 542 (
ESE
) - A. 001314/10
Título:
O reconhecimento das aprendizagens experienciais na América do Norte : o caso dos EUA e do Canadá
Autor(es):
Ana Luísa de Oliveira Pires
Resumo:
Resumo: "A problemática do reconhecimento das aprendizagens experenciais tem sido alvo, nos últimos anos, de uma atenção crescente em diversos países, tanto do lado dos sistemas de educação/formaçãocomo do mundo do trabalha. Procuramos com este primeiro artigo iniciar um conjunto de apresentações sobre as experiências realizadas em alguns desses países, tendo, por razões de ordem histórica, decidido fazê-lo relativamente aos EUA e ao Canadá."
Publicado em:
In:
Formar - Revista dos Formadores
. - Nº 35 (Abr/Jun. 2000), p. 40-49
Assuntos:
Estratégias da aprendizagem
|
Avaliação das competências
|
Desenvolvimento das competências
|
Sistemas educativos
|
Currículos
CDU:
159.953
|
37
|
37.03(71)
Veja também:
Pires, Ana Luísa de Oliveira
Outros recursos:
Acesso em linha à revista (texto integral) p. 40-49
Localização:
P. P. 542 (
ESE
) - A. 001315/10
