| Título: | Referencial curricular nacional para a educação infantil : desenvolvimento pessoal e social : brincar, movimento, conhecimento de si e do outro | | Autor(es): | ; coord. Ana Amélia Inoue, Gisela Wajskop, Sílvia Pereira de Carvalho | | Edição: | Versão preliminar | | Publicação: | Brasília : Ministério da Educação e do Desporto, 1998 | | Descrição física: | 104 p. ; 30 cm | | Resumo: | Índice: 1. Concepções vigentes; 2. Concepção sobre o brincar; 4. A aprendizagem na área; 5. Objectivos: crianças de 0-3 anos e crianças de 3-6 anos; 6. Conteúdos: brincar com papéis ou faz- de-conta, brincar com materiais de construção, brincar com regras; 8. Critérios para avaliação; 9. Orientações didácticas: brincar com papéis ou faz-de-conta, jogos de construção, jogos de regras e a função dos brinquedos | | Assuntos: | Educação pré-escolar | Formação pessoal e social | Desenvolvimento social | Comportamento lúdico infantil | Jogos para crianças | Educação das crianças | Curriculos | Brasil | | CDU: | 373.2(81) | 37.016(81) | | Veja também: | Inoue, Ana Amélia | Wajskop, Gisela | Carvalho, Sílvia Pereira de | Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. | Secretaria de Educação Fundamental | | Localização: | |
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| Título: | Referencial curricular nacional para a educação infantil : ampliação do universo cultural : artes visuais, conhecimento de mundo, língua escrita, língua oral, matemática, música | | Autor(es): | ; coord. Ana Amélia Inoue, Gisela Wajskop, Sílvia Pereira de Carvalho | | Edição: | Versão preliminar | | Publicação: | Brasília : Ministério da Educação e do Desporto, 1998 | | Descrição física: | 208 p. ; 30 cm | | Resumo: | Índice: 2. Concepções das artes visuais vigentes nas instituições infantis; 3. Concepção da área de artes visuais; 4. Aprendizagem na área: do gesto à representação (crianças de 0-3 anos) e no mundo da linguagem visual (crianças de 3-6 anos); 5. Objectivos: crianças de 0-3 anos e crianças de 3-6 anos; 6. Conteúdos: trabalho e exploração de diferentes materiais, desenvolvimento da expressão e elementos da linguagem das artes visuais; 7. Critérios de avaliação: crianças de 0-3 anos e cr. de 3-6 anos; Orientações didácticas: recursos didácticos (materiais), organiz. do espaço de trabalho e organiz. do tempo didáctico | | Assuntos: | Educação pré-escolar | Educação das crianças | Artes visuais | Ensino das Ciências | Ciências da Natureza | Linguagem escrita | Linguagem oral | Ensino da Matemática | Ensino da Música | Educação artística | Matemática | Música | Curriculos | Brasil | | CDU: | 37.016(81) | 373.2(81) | | Veja também: | Inoue, Ana Amélia | Wajskop, Gisela | Carvalho, Sílvia Pereira de | Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. | Secretaria de Educação Fundamental | | Localização: | |
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