| Título: | Conceptualizing approaches to teaching college printmaking utilizing perspectives on learning from K-12 art-eduaction | | Autor(es): | Bassam N. Al-Radaideh | | Resumo: | Abstract: "Much scholary literature in the field of art education is directed towards children's learning. Research and writing about educating artists and students at the university level, and associated processes of learning relevant to the education of adult artists, appear less often. This paper explores selected perspectives and practices from K-12 art education that may inform approaches to the education of adult learners in university art programs." | | Publicado em: | In: Visual Arts Research. - ISSN 0736-0770. - Vol.33 Nº1 (2007), p. 93-99 | | Assuntos: | Literatura infantil | Educação pré-escolar | Hábitos de leitura | Crianças | Interesse pela leitura | | CDU: | 373.2 | 028.1 | | Veja também: | al-Radaideh, Bassam N | | Localização: | |
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| Título: | Viagem ao mundo mágico da ciência | | Autor(es): | Teresa Fonseca | | Resumo: | Resumo: "Os alunos vêm observar, experimentar e procurar descobrir respostas para fenómenos que ocorrem no quotidiano. Vêm, através da interacção com materiais e equipamentos, dar largas à sua curiosidade científica, fazer ciência. É este o objectivo das escolas, dos diferentes níveis de ensino, que organizam viso«itas de estudo à Fábrica - Centro de Ciência Viva de Aveiro que, em menos de dois anos de actividade, já contou com cerca de 30 000 visitantes." | | Publicado em: | In: Noesis. - ISSN 0871-6714. - Nº 65 (Abr./Jun.2006), p. 60-63 | | Assuntos: | Motivação dos alunos | Ensino das ciências | Inovação educativa | Actividades de aprendizagem | | CDU: | 373.2 | | Veja também: | Fonseca, Teresa | | Outros recursos: |  Acesso em linha à revista (texto integral)
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| Título: | Avaliar a aprendizagem das crianças | | Autor(es): | Mary Jane Drummond | | Resumo: | Resumo: "A minha apresentação começa com a história de um aluno de 6 anos de idade e de como este aprendeu a escrever. Utilizo esta história para ilustrar o primeiro tema da minha comunicação, a importância de realizar opções nas práticas da avaliação. Neste sentido, irei discutir as opções a realizar no âmbito das construções profissionais reçlativas às crianças e à infância, do pensamento acerca do que constitui a conquista e o sucesso para as crianças mais novas e das metáforas que utilizamos para descrever e documentar a aprendizagem na infância." | | Publicado em: | In: Infância e Educação. - ISSN 0874-776. - Nº7 (No.2005), p. 7-21 | | Assuntos: | Desenvolvimento das crianças | Actividades de aprendizagem | Aprendizagem | Ensino básico 1º ciclo | Papel dos professores | | CDU: | 373.2 | 371.13 | | Veja também: | Drummond, Mary Jane | | Localização: | |
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