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Base bibliográfica (ESE)
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Título: Contributos para uma formação : ético-deontológica de professores
Autor(es): Maria Teresa Estrela ; Maria Rosa Afonso
Resumo: Resumo: "Os resultados do projecto Pensamento e Formação Ético-Deontológico de Professores, financiado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia, são consideradas relevantes para a formação dos professores no domínio da ética e para ensair esquemas colaborativos de formação."
Publicado em: In: Noesis. - ISSN 0871-6714. - Nº 77 (Abr./Jun. 2009), p. 50-55
Assuntos: Ética profissional | Formação de professores | Projecto Pensamento | Formação Ético-Deontológico de Professores | Formação inicial | Formação contínua
CDU: 174 | 371.13
Veja também: Estrela, Maria Teresa | Afonso, Maria Rosa
Outros recursos:
Localização: P. P. 162 (ESE) - A. 001091/09

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Título: Os saberes dos docentes vistos por eles próprios
Autor(es): Maria Teresa Estrela
Publicado em: In: Revista portuguesa de pedagogia. - Coimbra, 2005. - ISSN 0870-418X. - A. 39, nº 2, p. 433-450
Assuntos: Professores | Auto-avaliação--Saberes | Formação profissional
Veja também: Estrela, Maria Teresa
Localização: P. P. 1238 (ESE) - A. 000081/07

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Título: Indisciplina, violência e delinquência na escola : uma perspectiva pedagógica
Autor(es): Maria Teresa Estrela e João da Silva Amado
Publicado em: In: Revista portuguesa de pedagogia. - Coimbra, 2001. - ISSN 0870-418X. - A. 34, nº 1, 2 e 3, p. 323-340
Títulos relacionados: Comportamento anti-social e educação
Veja também: Estrela, Maria Teresa | Amado, João da Silva
Localização: P. P. 1238 (ESE) - A. 000238/07

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Título: Relação pedagógica, disciplina e indisciplina na aula
Autor(es): Maria Teresa Estrela
Publicação: Porto : Porto Editora, 1992
Descrição física: 110 p. ; 24 cm
Colecção: (Ciências da educação ; 2)
ISBN/ISSN: ISBN 972-0-34102-5
Assuntos: Disciplina | Relações professor-aluno | Agressividade--Escola | Violência--Escola | Formação de professores | Portugal
CDU: 371.5(469) | 37.064(469) | 316.6(469) | 371.13(469)
Veja também: Estrela, Maria Teresa
Localização: 371.5(469) EST-REL (ESE) - 27800/07
371.5(469) EST-REL (ESE) - 33019/16

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Título: IRA - Investigação, reflexão, acção e formação de professores : estudos de caso
Autor(es): orgs. Maria Teresa Estrela e Albano Estrela
Publicação: Porto : Porto Editora, 2001
Descrição física: 240 p. ; 24 cm
Colecção: (Ciências da educação ; 8)
Resumo: Resumo - "Nunca como hoje a investigação e a reflexão foram tão necessárias à educação. Nunca como hoje a acção educativa necessitou tanto de uma fundamentação rigorosa e multirreferenciada. Esta é a perspectiva em que se situa a nova 'Colecção Ciências da Educação - Século XXI', enquanto espaço de debate e divulgação de problemáticas actuais."
ISBN/ISSN: ISBN 972-0-34158-0
Assuntos: Formação de professores | Investigação educativa
CDU: 371.13
Veja também: Estrela, Maria Teresa | Estrela, Albano
Localização: 371.13 IRA (ESE) - 34022/17
https://bibliodotnet.ips.pt/BiblioNet/Upload/ESE_documentos/Capas Livros/IRA - Monografias.jpg

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Título: Une étude sur l'indiscipline in classe
Publicação: Lisboa : INIC, 1986
Descrição física: 406 p., 2 f., mapas
Colecção: (Pedagogia ; 6)
CDU: 371.5
Veja também: Estrela, Maria Teresa
Localização: 371.5 EST-ETU (ESE) - 1153/87

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Título: Síntese da investigação sobre a formação inicial de professores em Portugal : (1990-2000)
Autor(es): Maria Teresa Estrela, Manuela Esteves, Ângela Rodrigues ; INAFOP ; IIE
Publicação: Lisboa : Porto Editora, 2002
Descrição física: 64 p. : il. ; 24 cm
Colecção: (Cadernos da Formação de Professores ; 5)
Notas: Bibliografia, p. 60-64
Resumo: Índice: [CAP.] I - Introdução. [CAP.] II - Metodologia. [CAP.] III - Características gerais da investigação existente. [CAP.] IV - Síntese das constatações e das recomendações. [CAP.] V - Conclusões
ISBN/ISSN: ISBN 972-0-34255-2
Assuntos: Formação de Professores--Formação inicial | Portugal
CDU: 371.13(469)
Veja também: Estrela, Maria Teresa | Esteves, Manuela | Rodrigues, Ângela | Portugal. Instituto de Inovação Educacional | Portugal. Instituto Nacional de Acreditação da Formação de professores | Porto Editora
Localização: 371.13(469) EST-SIN (ESE) - 20323/02
371.13(469) EST-SIN (ESE) - 29354/10

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Título: Relação pedagógica, disciplina e indisciplina na aula
Autor(es): Maria Teresa Estrela
Edição: 4ª ed. actualizada
Publicação: Porto : Porto Editora, 2002
Descrição física: 160 p. ; 25 cm
Colecção: (Ciências da educação ; 2)
Notas: Bibliografia, p. 147-157
Resumo: Índice: Introdução. [PARTE] I - DISCIPLINA E INDISCIPLINA NAS PRINCIPAIS CORRENTES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÂNEAS: [CAP.] 1 - Um conceito relativo a um dado tempo e a um dado espaço. [CAP.] 2 - Da disciplina imposta à disciplina consentida e à autodisciplina. [CAP.] 3 - Conclusão. [PARTE] II - RELAÇÃO PEDAGÓGICA, DISCIPLINA E INDISCIPLINA NA AULA. [CAP.] 1 - Sobre o carácter pedagógico da relação: distinção entre campo educativo e campo pedagógico. [CAP.] 2 - Condicionantes gerais da relação pedagógica. [CAP.] 3 - A escola como espaço relacional. [CAP.] 4 - A turma como espaço relacional. [CAP.] 5 - Conclusão. [PARTE] III - A EVOLUÇÃO DA INVESTIGAÇÃO SOBRE A DISCIPLINA E A INDISCIPLINA NA AULA: [CAP.] 1 - Da culpabilização do aluno à sua desculpabilização. [CAP.] 2 - Sociedade, escola e indisciplina. [CAP.] 3 - O professor como responsável pela indisciplina. [CAP.] 4 - A importância das regras e a função dos desvios. [CAP.] 5 - A correcção de comportamentos de indisciplinas na aula. [CAP.] 6 - Conclusão. [PARTE] IV - DISCIPLINA, INDISCIPLINA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: [CAP.] 1 - Os efeitos de indisciplina sobre o professor. [CAP.] 2 - Implicações da investigação sobre a disciplina/indisciplina para a formação de professores. [PARTE] V - CONCLUSÃO
ISBN/ISSN: ISBN 972-0-01064-9
Assuntos: Disciplina | Relações professor-aluno | Agressividade--escola | Violência--escola | Formação de professores | Portugal
CDU: 371.5(469) | 37.064(469) | 301.15(469) | 316.6(469) | 371.13(469)
Veja também: Estrela, Maria Teresa
Localização: 371.5(469) EST-REL (ESE) - 22728/05
https://bibliodotnet.ips.pt/BiblioNet/Upload/4025.png

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Título: Formação e situações de trabalho
Autor(es): org. Rui Canário ; orient. Maria Teresa Estrela ; orient. Albano Estrela ; trad. Júlia Ferreira
Edição: 2ª ed
Publicação: Porto : Porto Editora, 2003
Descrição física: 207, [1] p. ; 25 cm
Colecção: (Ciências da educação ; 25)
Resumo: Índice: Nota de apresentação, Rui Canário; I - Formação e trabalho: contributos paara uma transformação dos modos de os pensar na sua articulação, José Alberto Correia; II - Formação, trabalho e identidades profissionais, Claude Dubar; III - Formação e saberes profissionais: entre a teoria e a prática, Gérard Malglaive; IV - Formação, projecto e desenvolvimento organizacional, João Barroso; V - A escola como organização que aprende, António Bolívar; VI - Formar-se no projecto e pelo projecto, Abílio Amiguinho... [et al.]; VII - Formação e mudança no campo da saúde, Rui Canário; VIII -Dinâmica de formatividade dos enfermeiros em contexto de trabalho hospitalar, Wilson Correia de Abreu; IX - Formação inicial/formação contínua de enfermeiros: uma experiência de articulação em contexto de trabalho, Luísa d'Espiney; X - A "aprendizagem ao longo da vida" análise crítica de um conceito e de uma política, Rui Canário
ISBN/ISSN: ISBN 972-0-01115-7
Assuntos: Formação profissional | Formação contínua | Educação de adultos | Desenvolvimento profissional | Cursos de reciclagem | Qualificação profissional | Mercado do trabalho | Progressão na carreira | Enfermeiros | Formação inicial | Formação de enfermeiros | Educação médica | Portugal
CDU: 377(469)
Veja também: Canário, Rui | Estrela, Maria Teresa | Estrela, Albano | Ferreira, Júlia
Localização: 377(469) FOR (ESE) - 23831/05