| Título: | A educação de valores numa escola do 1º ciclo do ensino básico [Documento eletrónico] : uma intervenção a partir da literatura infantil | | Autor(es): | Ana Filipa Jesus Soares Fernandes ; orient. Ana Maria Pessoa, Fernando Almeida | | Publicação: | Setúbal : A. F. J. S. Fernandes, 2016 | | Descrição física: | 1 disco ótico (CD-ROM) | | Notas: | Dissert. mestrado, Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, 2016, Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Setúbal | | Resumo: | Resumo - O presente Relatório do Projeto de Investigação teve como objetivo compreender o contributo da exploração da literatura infantil para a educação de valores num contexto escolar. O estudo foi desenvolvido numa turma de 1º Ciclo do Ensino Básico, mais concretamente numa turma de 2º ano de escolaridade. A investigação insere-se no paradigma interpretativo e numa abordagem qualitativa. A metodologia utilizada na realização do projeto foi a Investigação-Ação. Foram utilizados diversos dispositivos de recolha, registo e análise de informação, como a observação participante, as notas de campo, os registos fotográficos, a análise documental dos projetos pedagógicos de sala e de textos de diversos autores e as entrevistas às crianças. Apresentam-se as diversas atividades concebidas após a recolha de informação inicial e ao longo do projeto, num processo contínuo de conceção da ação e de reflexão sobre o seu desenvolvimento e sobre os seus resultados. As atividades desenvolvidas resultaram da compatibilização de algumas obras de literatura infantil com os valores considerados como mais significativos a trabalhar com o grupo. Nas considerações finais apresentam-se as maiores dificuldades assim como as aprendizagens mais significativas e os resultados obtidos com o desenvolvimento do projeto, em que é possível distinguir diferentes reações por parte das crianças. | | Assuntos: | Educação de valores | Ensino básico 1º ciclo | Literatura infantil | Teses de mestrado | Relatório de estágio | Relatório de projeto de investigação | | CDU: | 373.32:37.03(043) | 37.03:373.32(043) | 087.5 | | Veja também: | Fernandes, Ana Filipa Jesus Soares | Pessoa, Ana Maria | Almeida, Fernando | Instituto Politécnico de Setúbal. Escola Superior de Educação | | Outros recursos: |  Texto integral no RCPIS
| | Localização: | |
|  |
| Título: | O trabalho de projeto e o desenvolvimento das aprendizagens dos alunos na área curricular de estudo do meio [Documento eletrónico] : um estudo no 1º ciclo do ensino básico | | Autor(es): | Cristina Maria Rodrigues de Oliveira ; orient. Luís Carlos Santos e Fernando Almeida | | Publicação: | Setúbal : C. M. R. de Oliveira, 2016 | | Descrição física: | 1 disco ótico (CD-ROM) | | Notas: | Dissert. mestrado, Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino, 2016, Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Setúbal | | Resumo: | Resumo - O presente relatório tem como tema principal o desenvolvimento das aprendizagens e competências dos alunos através do trabalho de projeto na área do Estudo do Meio, pretendendo-se refletir e compreender de que modo uma prática docente baseada nesta metodologia, contribui para o desenvolvimento intelectual, afetivo e social dos seus participantes. A metodologia de trabalho de projeto consiste na escolha de uma atividade intencionada, relevante para os que nela participam e inserida no contexto social dos alunos, que se assumem participantes ativos, desenvolvendo o seu projeto num ambiente natural, integrando e globalizando saberes. A metodologia de investigação utilizada insere-se numa abordagem qualitativa da recolha e tratamento de dados e numa estratégia de investigação sobre a prática docente desenvolvida numa turma do 3º ano de escolaridade no âmbito da unidade curricular de Estágio III do Mestrado em Educação Préescolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico. No estudo realizado, descreve-se, analisa-se e interpreta-se todo o processo de construção de um trabalho de projeto, tendo em consideração os conhecimentos anteriores dos alunos, os métodos de pesquisa utilizados, a recolha e o tratamento da informação. A análise e a avaliação do processo e dos resultados obtidos evidenciam a importância da utilização da metodologia do trabalho de projeto na aprendizagem dos alunos, revelando-se as suas potencialidades para a aquisição de novos conhecimentos e de novas competências. | | Assuntos: | Trabalho de projeto | Estudo do meio | Ensino básico 1º ciclo | Regiões de Portugal | Teses de mestrado | Relatório de projeto de investigação | Relatório de estágio | | CDU: | 373.32:37.03(043) | 37.03:373.32(043) | | Veja também: | Oliveira, cristina Maria Rodrigues de | Santos, Luís Carlos | Almeida, Fernando | Instituto Politécnico de Setúbal. Escola Superior de Educação | | Outros recursos: | Texto integral no RCIPS
| | Localização: | |
|  |
| Título: | A contribuição do trabalho do projeto para as aprendizagens dos(as) alunos(as) no estudo do meio local [Documento eletrónico] | | Autor(es): | Susana Isabel Severino Cova Taia Ferreira ; orient. Carlos Cruz e Fernando Almeida | | Publicação: | Setúbal : S. I. S. C. T. Ferreira, 2015 | | Descrição física: | 1 disco ótico (CD-ROM) | | Notas: | Dissert. mestrado, Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, 2015, Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Setúbal | | Resumo: | Resumo - "Este relatório descreve e reflete sobre uma intervenção pedagógica levada a cabo numa turma do 1º Ciclo do Ensino Básico. Assinala o desejo de contribuir para que os (as) alunos (as) possam conhecer o património histórico-cultural local para que, posteriormente, eles próprios possam partir à descoberta da riqueza patrimonial do seu país. A metodologia de investigação seguiu uma abordagem qualitativa, com um design de investigação-ação. As técnicas utilizadas na recolha de dados foram a observação-participante, a entrevista e a análise documental. Os dados recolhidos através destas técnicas foram analisados através de categorias definidas tendo em consideração as perspetivas teóricas referidas na fundamentação. Neste estudo participaram os (as) 17 alunos (as) da turma de 4º ano de escolaridade bem como o (a) professor (a) cooperante. Foi realizado no decorrer do estágio III do programa de Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino no 1º Ciclo do Ensino Básico. Pode-se concluir que este estudo evidencia a importância do Trabalho de Projeto e, para além de contribuir para melhorar as condições das aprendizagens curriculares, pode vir a ser uma forma de valorizar curricularmente a cultura local, considerando os seus saberes, os seus contextos e os seus problemas sociais." | | Assuntos: | Ensino básico 1º ciclo | Estudo do meio | Trabalho de projeto | Teses de mestrado | Relatório de projeto de investigação | Relatório de estágio | | CDU: | 373.32:37.03(043) | 37.03:373.32(043) | | Veja também: | Ferreira, Susana Isabel Severino Cova Taia | Cruz, Carlos | Almeida, Fernando | Instituto Politécnico de Setúbal. Escola Superior de Educação | | Outros recursos: | Texto integral no RCIPS
| | Localização: | |
|  |
| Título: | "A rua onde eu moro..." [Documento eletrónico] : um projeto interdisciplinar no 1º ciclo do ensino básico | | Autor(es): | Carla Sofia Martins Gomes ; orient. Carlos Moreira Cruz e Fernando Almeida | | Publicação: | Setúbal : C. S. M. Gomes, 2014 | | Descrição física: | 1 disco ótico (CD-ROM) | | Notas: | Dissert. mestrado, Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, 2014, Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Setúbal | | Resumo: | Resumo - "Num contexto em que outras áreas curriculares tendem a ser mais valorizadas nas práticas letivas do 1º Ciclo do Ensino Básico, o Programa deste nível de ensino continua a reconhecer à área curricular do Estudo do Meio as suas potencialidades como área promotora da interdisciplinaridade e, por isso, permitir o desenvolvimento das aprendizagens em todas as áreas do currículo. Assim, este estudo reflete sobre uma intervenção pedagógica em contexto de estágio numa sala de aula com 23 crianças do 2º ano de escolaridade, assente num projeto interdisciplinar com uma temática na área do Estudo do Meio: “A rua onde eu moro…”. As atividades desenvolvidas com as crianças e os conteúdos abordados pretenderam superar as barreiras disciplinares, concretizando objetivos próprios de cada área curricular, mas concorrendo de forma articulada para os objetivos do projeto. Este estudo adota uma perspetiva metodológica de investigação sobre a prática docente e tem como objetivo apresentar, interpretar e analisar todo o processo de desenvolvimento deste projeto interdisciplinar, sobre os seus resultados e relativamente ao envolvimento e interação dos seus atores. Com este projeto interdisciplinar foi possível desenvolver as aprendizagens em todas as áreas curriculares, verificar o empenhamento dos alunos nas propostas de trabalho, a cooperação e interajuda entre os alunos e a valorização do meio local." | | Assuntos: | Ensino básico 1º ciclo | Estudo do meio | Português | Matemática | Expressões | Teses de mestrado | Relatório de projeto de investigação | Relatório de estágio | | CDU: | 373.32(043) | | Veja também: | Gomes, Carla Sofia Martins | Cruz, Carlos Moreira | Almeida, Fernando | Instituto Politécnico de Setúbal. Escola Superior de Educação | | Outros recursos: | Texto integral no RCIPS
| | Localização: | |
|  |
| Título: | "União Futebol Clube Moitense : a divulgação de um clube desportivo" | | Autor(es): | Tiago André M. A. Batista, Joissayed Nasser F. Ramos ; orient. Fernando Almeida, Alcina Dourado | | Publicação: | Setúbal : T. A. M. A. Batista, J. N. F. Ramos, [S.d.] | | Descrição física: | 1 vol., pág. var. ; 30 cm | | Notas: | Trab. de Projecto realiz. por um aluno do 3ª ano, Form. Inicial, Comunicação Social, no âmbito da cadeira Projecto. - Trab. para ser somente consult. no S.D.I. pelo 3º e 4º anos do curso de CS | | Assuntos: | União Futebol Clube Moitense | Clube desportivo | Comunicação social | Projecto final | | Veja também: | Batista, Tiago André M. A. | Ramos, Joissayed Nasser F. | Almeida, Fernando | Dourado, Alcina | Instituto Politécnico de Setúbal. Escola Superior de Educação | | Localização: | |
| |
| Título: | A dança desportiva e a sua divulgação : um problema! | | Autor(es): | Ana Calvo, Vera Trindade ; [orient.] Fernando Almeida, Alcina Dourado | | Publicação: | Setúbal : A. Calvo, V. Trindade, 2005 | | Descrição física: | 1 vol., pág. var. ; 30 cm | | Notas: | Trab. de Projecto realiz. por um aluno do 3ª ano, Form. Inicial, Comunicação Social, no âmbito da cadeira Projecto. - Trab. para ser somente consult. no S.D.I. pelo 3º e 4º anos do curso de CS | | Assuntos: | Dança desportiva--Divulgação | Comunicação social | Projecto final | | Veja também: | Calvo, Ana | Trindade, Vera | Almeida, Fernando | Dourado, Alcina | Instituto Politécnico de Setúbal. Escola Superior de Educação | | Localização: | |
| |
| Título: | Como é consumida a informação televisiva pelos alunos da E.S.E de Setúbal? | | Autor(es): | Ana Nascimento, Vanda Batista ; [orient.] Fernando Almeida, Alcina Dourado | | Publicação: | Setúbal : A. Nascimento, V. Batista, 2005 | | Descrição física: | 1 vol., pág. var. ; 30 cm | | Notas: | Trab. de Projecto realiz. por um aluno do 3ª ano, Form. Inicial, Comunicação Social, no âmbito da cadeira Projecto. - Trab. para ser somente consult. no S.D.I. pelo 3º e 4º anos do curso de CS | | Assuntos: | Instituto Politécnico de Setúbal. Escola Superior de Educação | Alunos | Informação televisiva | Comunicação social | Projecto final | | Veja também: | Nascimento, Ana | Batista, Vanda | Almeida, Fernando | Dourado, Alcina | Instituto Politécnico de Setúbal. Escola Superior de Educação | | Localização: | |
| |
|
|