| Título: | A educação de valores numa escola do 1º ciclo do ensino básico [Documento eletrónico] : uma intervenção a partir da literatura infantil | | Autor(es): | Ana Filipa Jesus Soares Fernandes ; orient. Ana Maria Pessoa, Fernando Almeida | | Publicação: | Setúbal : A. F. J. S. Fernandes, 2016 | | Descrição física: | 1 disco ótico (CD-ROM) | | Notas: | Dissert. mestrado, Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, 2016, Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Setúbal | | Resumo: | Resumo - O presente Relatório do Projeto de Investigação teve como objetivo compreender o contributo da exploração da literatura infantil para a educação de valores num contexto escolar. O estudo foi desenvolvido numa turma de 1º Ciclo do Ensino Básico, mais concretamente numa turma de 2º ano de escolaridade. A investigação insere-se no paradigma interpretativo e numa abordagem qualitativa. A metodologia utilizada na realização do projeto foi a Investigação-Ação. Foram utilizados diversos dispositivos de recolha, registo e análise de informação, como a observação participante, as notas de campo, os registos fotográficos, a análise documental dos projetos pedagógicos de sala e de textos de diversos autores e as entrevistas às crianças. Apresentam-se as diversas atividades concebidas após a recolha de informação inicial e ao longo do projeto, num processo contínuo de conceção da ação e de reflexão sobre o seu desenvolvimento e sobre os seus resultados. As atividades desenvolvidas resultaram da compatibilização de algumas obras de literatura infantil com os valores considerados como mais significativos a trabalhar com o grupo. Nas considerações finais apresentam-se as maiores dificuldades assim como as aprendizagens mais significativas e os resultados obtidos com o desenvolvimento do projeto, em que é possível distinguir diferentes reações por parte das crianças. | | Assuntos: | Educação de valores | Ensino básico 1º ciclo | Literatura infantil | Teses de mestrado | Relatório de estágio | Relatório de projeto de investigação | | CDU: | 373.32:37.03(043) | 37.03:373.32(043) | 087.5 | | Veja também: | Fernandes, Ana Filipa Jesus Soares | Pessoa, Ana Maria | Almeida, Fernando | Instituto Politécnico de Setúbal. Escola Superior de Educação | | Outros recursos: |  Texto integral no RCPIS
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| Título: | A casa da Mosca Fosca | | Autor(es): | adapt. Eva Majuto ; il. Sergio Mora | | Publicação: | Matosinhos : Kalandraka, 2016 | | Descrição física: | [34] p. : il. ; 23 x 23 cm | | Colecção: | (Livros para sonhar) | | Notas: | LER+ - Plano Nacional de Leitura. - Tít. orig.: A casa da mosca Chosca | | ISBN/ISSN: | ISBN 978-972-8781-18-7 | | Assuntos: | Literatura infantil | | CDU: | 087.5 | | Veja também: | Mejuto, Eva | Mora, Sergio | | Localização: |
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| Título: | Conceptualizing approaches to teaching college printmaking utilizing perspectives on learning from K-12 art-eduaction | | Autor(es): | Bassam N. Al-Radaideh | | Resumo: | Abstract: "Much scholary literature in the field of art education is directed towards children's learning. Research and writing about educating artists and students at the university level, and associated processes of learning relevant to the education of adult artists, appear less often. This paper explores selected perspectives and practices from K-12 art education that may inform approaches to the education of adult learners in university art programs." | | Publicado em: | In: Visual Arts Research. - ISSN 0736-0770. - Vol.33 Nº1 (2007), p. 93-99 | | Assuntos: | Literatura infantil | Educação pré-escolar | Hábitos de leitura | Crianças | Interesse pela leitura | | CDU: | 373.2 | 028.1 | | Veja também: | al-Radaideh, Bassam N | | Localização: | |
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