Instituto Politécnico de Setúbal

Título:	Expressão gráfico-plástica [Documento eletrónico] : conceções e práticas das educadoras
Autor(es):	Rita Isabel Gomes Mauzinho ; orient. Augusto Pinheiro, Filipe Fialho
Publicação:	Setúbal : R. I. G. Mauzinho, 2014
Descrição física:	1 disco ótico (CD-ROM)
Notas:	Existem três exemplares em suporte papel com o nº de registo 32438/14, 32439/14 e 32440/14. - Dissert. mestrado, Educação pré-escolar, 2014, Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Setúbal
Resumo:	Resumo - O presente projeto de investigação, intitulado “Expressão Gráfico-Plástica – Conceções e Práticas das Educadoras” tem como objectivo compreender e interpretar de que forma as conceções e ideias pedagógicas das educadoras, acerca da expressão gráfico-plástica, assumem repercussões na construção do seu currículo com crianças da primeira e segunda infância.Ao realizar este estudo, senti a necessidade de optar por uma metodologia de trabalho, que possibilitasse interpretar as informações recolhidas em dois contextos educativos (creche e jardim de infância), bem como as intervenções que realizei no sentido de valorizar e enriquecer a expressão gráfico-plástica nesses mesmos contextos. Assim, este trabalho tem como base a Investigação-ação e tem como intuito articular os fundamentos teóricos da investigação em educação com as experiências vividas durante os períodos de estágio em creche e em jardim-de-infância. Nesta investigação evidenciam-se as características da investigação-ação que cooperam para que haja uma mudança educativa que promova uma melhoria nas dinâmicas utilizadas, na indagação e reflexão permanente, no que diz respeito à expressão gráfico-plástica.As principais fontes de recolha de informação são a observação participante, as entrevistas às educadoras e a análise documental.Os contextos de estudo estão enquadrados nas instituições onde foram desenvolvidos os estágios no âmbito do curso Mestrado em Educação Pré-Escolar e as intervenientes do estudo são as educadoras cooperantes que me acompanharam no decorrer dos estágios.Consegui inferir com este estudo que, efetivamente, a expressão gráfico-plástica é valorizada nas práticas de ambas as equipa pedagógica, enquanto atividade fundamental para o processo de desenvolvimento/aprendizagem da criança.
Assuntos:	Educação pré-escolar \| Expressão plástica \| Desenho \| Teses de mestrado \| Relatório de projeto de investigação \| Relatório de estágio
CDU:	373.22/.24(043) \| 74(043)
Veja também:	Mauzinho, Rita Isabel Gomes \| Pinheiro, Augusto \| Fialho, Filipe \| Instituto Politécnico de Setúbal. Escola Superior de Educação
Localização:	373.22/.24(043) MAU-EXP (ESE) - CD-R 0736/14 373.22/.24(043) MAU-EXP (ESE) - CD-R 0737/14 373.22/.24(043) MAU-EXP (ESE) - CD-R 0738/14