| Título: | Violência e maus-tratos em meio escolar | | Autor(es): | Catherine Blaya ; trad. Fernanda Oliveira | | Publicação: | Lisboa : Instituto Piaget, D. L. 2008 | | Descrição física: | 143, [4] p. ; 24 cm | | Colecção: | (Horizontes pedagógicos ; 145) | | Notas: | Tít. orig.: Violences et maltraitances en milieu scolaire | | Resumo: | [Contracapa] - “A violência não é problema exclusivo de áreas desfavorecidas, embora essas regiões apresentem um maior risco de ocorrência. O problema é o ambiente criado pelos protagonistas. Existem os que construíram vínculos – interna e externamente – e os que deixaram deteriorarem-se as relações entre as personagens da escola, ou dela com a vizinhança. As instituições que funcionam como centros de formação contínua oferecem o seu espaço à comunidade e promovem eventos populares, demonstrando mais facilidade para afastar os conflitos de seu quotidiano. O Observatório Europeu de Violência nos Escolas foi criado, pela autora, com a finalidade de analisar as causas de um problema que incomoda professores de diversos nacionalidades e para o qual não existe uma solução fácil. Visando compreender melhor a origem dos conflitos e as intervenções que caibam no ambiente escolar, esta instituição reuniu sociólogos, antropólogos, psicólogos e criminologistas. Para a sua tese de doutoramento, Catherine Blaya entrevistou mais de cinco mil estudantes e educadores ingleses e franceses. Os resultados da investigação mostram que os centros de ensino britânicos apresentam mais segurança. Aqueles com menor incidência de atitudes agressivas e ambiente livre de riscos são os que adotam uma conceção mais ampla do papel do professor, promovem a união do corpo docente e mantêm bons contactos com a comunidade. «Em diversos países, as escolas com clima de trabalho positivo apresentam essas características», afirma. Nesta obra, a autora apresenta os conceitos e modelos que fortalecem a análise atual, abrindo a discussão sobre outros utensílios. Analisa as políticas públicas, mas também as respostas a nível local no que respeito à prevenção e à intervenção. Destinada a professores, trabalhadores sociais e estudantes de educação ajuda-os a escapar aos estereótipos e às soluções ingénuas que armadilham, muito frequentemente, a ação.” | | ISBN/ISSN: | ISBN 978-972-771-967-9 | | Assuntos: | Violência--Escolas | Comportamento social | Crianças Maltratadas | | CDU: | 316.62-053.2 | | Veja também: | Blaya, Catherine | Oliveira, Fernanda | Instituto Piaget | | Localização: | |
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| Título: | O "pseudo-arrastão" de Carcavelos : documentos | | Autor(es): | Alto-Comissariado para a Imigração e Minorias Étnicas | | Edição: | 1ª ed | | Publicação: | Lisboa : ACIME, 2006 | | Descrição física: | 124 p. ; 20 cm | | Notas: | Inclui referências bibliográficas | | Resumo: | Índice: [CAP.] 1 - Abertura. [CAP.] 2 - Posição da comissão para a igualdade e contra a discriminação racial. [CAP.] 3 - Documento da alta autoridade para a comunicação sobre os acontecimentos de Carcavelos: I - A queixa. II - Instrução da queixa. III - Os factos apurados. IV - O principio do rigor informativo e a sua apreensão e desenvolvimento na lei e na jurisprudência. V - O "arrastão" à luz do rigor informativo e do direito à informação. VI - Conclusão. [CAP.] 4 - Outros documentos (por ordem cronológica): a. " A história do arrastão que nunca existiu", de Nuno Guedes. b. " Noticias que são pura ficção", de Pedro D'Anunciação. c. Eram pr'ai uns 500!" de Rui Marques. d. "Ainda o arrastão". e. "Jornalismo e insegurança" de José Manuel Fernandes. f. Entrevista ao Comandante Oliveira Pereira no documentário "Era uma vez um arrastão" de Diana Andringa. g. " O jornalismo que não dá o braço a torcer" de Pedro D'Anunciação. [CAP.] 5 - Resposta da CP à divulgação nos média de imagens de assaltos a comboios na linha de Sintra. [CAP.] 6 - Paradoxos do individual e do colectivo na história do " arrastão" da Prof. Dra. Paula Castro. [CAP.] 7 - Quando o que vemos não é igual ao que percebemos - implicações para as relações entre grupos sociais. | | ISBN/ISSN: | ISBN 989-8000-27-9 | | Assuntos: | Actos anti-sociais | Comportamento social | Direitos humanos | Grupos marginais | Imprensa sensacionalista | | CDU: | 343.59(469.411) | 316.62 | 342.7 | 316.344 | 070.16 | | Veja também: | Portugal. Alto Comissariado para a Imigração e Minorias Étnicas | | Localização: |
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| Título: | A criação está no ar : juventudes, política, cultura e mídia | | Autor(es): | Alexandre Barbalho | | Publicação: | Fortaleza : EdUECE, 2013 | | Descrição física: | 199 p. ; 21 cm | | ISBN/ISSN: | ISBN 978-85-7826-157-3 | | Assuntos: | Juventude | Comportamento social | | CDU: | 316.4-053.6 | | Veja também: | Barbalho, Alexandre | | Localização: | |
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