001 ESES20091014110525
100   ^a20091014d2009    k  y0porb0103    ba
101 0 ^apor
102   ^aPT
200 1 ^aContributos para uma formação^eético-deontológica de professores^fMaria Teresa Estrela^gMaria Rosa Afonso
330   ^aResumo: "Os resultados do projecto Pensamento e Formação Ético-Deontológico de Professores, financiado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia, são consideradas relevantes para a formação dos professores no domínio da ética e para ensair esquemas colaborativos de formação."
461  0^tNoesis^x0871-6714^vNº 77 (Abr./Jun. 2009)^pp. 50-55
606   ^aÉtica profissional^2ESES
606   ^aFormação de professores^2ESES
606   ^aProjecto Pensamento ^2ESES
606   ^aFormação Ético-Deontológico de Professores^2ESES
606   ^aFormação inicial ^2ESES
606   ^aFormação contínua ^2ESES
675   ^a174^vBN^zpor
675   ^a371.13^vBN^zpor
700  1^aEstrela,^bMaria Teresa
701  1^aAfonso,^bMaria Rosa
801 ^aPT^bESES^gRPC
856   ^uhttp://sitio.dgidc.min-edu.pt/revista_noesis/Documents/Revista%20Noesis/noesis_nº77.pdf^zAcesso em linha à revista (texto integral)
920 n
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933 2009
934     
935 k  
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937 0
938 ba
966   ^aA. 001091/09^lESES^sP. P. 162