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Base bibliográfica (ESE)
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Título: International classification of funtioning, disability and health : children & youth version : ICF-CY
Autor(es): ; [publ.] World Health Organization
Publicação: Geneva : WHO, cop. 2007
Descrição física: xxvii, 322 p. ; 30 cm
Notas: ICF-CY Index to Introductions and Anexxes. - ICF-CY Index to categories within classifications
Resumo: Contents: ICF-CY PREFACE. ICF-CY INTRODUCTION: 1. Background; 2. Purpose of the ICF-CY; 3. Development of the ICF-CY; 4. Information for ICF-CY users; 5. Case vignettes; 6. Acknowledgements. ICF INTRODUCTION: 1. Background; 2. Aims of ICF; 3. Properties of ICF; 4. Overview of ICF components; 5. Model of Functioning and disability; 6. Use of ICF. ICF-CY ONE-LEVEL CLASSIFICATION. ICF-CY TWO-LEVEL CLASSIFICATION. ICF-CY DETAILED CLASSIFICATION WITH DEFINITIONS: Body Functions; Body Structures; Activities and Participation; Environmental Factors. ICF ANNEXES: 1. Taxonomic and terminological issues; 2. Guidelines for coding ICF; 3. Possible uses of the Activities and Participation list; 4. Case examples; 5. ICF and people with disabilities; 6. Ethical guidelines for the use of ICF; 7. Summary of the revision process; 8. Future directions for the ICF; 9. Suggested ICF data requirements for ideal and minimal health information systems or surveys; 10. Acknowledgements. [...]
ISBN/ISSN: ISBN 978-92-4-154732-1
Assuntos: Desenvolvimento das crianças--Classificação | Desenvolvimento dos adolescentes--Classificação | Anatomia humana | Avaliação de incapacidade | Crianças | Adolescentes | Saúde | Causalidade | Classificação | Manuais
CDU: 61-053.2/.6(036)
Títulos relacionados: ICF-CY
Veja também: OMS
Localização: 61-053.2/.6(036) OMS-INT (ESE) - 28592/08

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Título: Promoting the health of young people [Texto policopiado] : health education in schools : a training manual for teachers and others working with young people
Autor(es): ; [Owen Metcalfe... [et al.] ; ed. Martin Williams, Ian Young]
Publicação: [Scotland? : Northern College of Education?, ca 1996]
Descrição física: 205 p. : il. ; 30 cm
Notas: Spring School on Health Education. - Support: Commission of the European Communities, World Health Organisation (European Office) and the Council of Europe. - Contém referências bibliográficas
Resumo: Contents: SECTION ONE - HEALTH PROMOTION AND HEALTH EDUCATION IN SCHOOLS: [CHAP.] 1 - Good health. [CHAP.] 2 - The health promoting school. [CHAP.] 3 - Method. [CHAP.] 4 - The health education curriculum. [CHAP.] 5 - Partnerships with parents. [CHAP.] 6 - Evaluating helth education programmes. [CHAP.] 7 - Managing change. SECTION TWO - THE CURRICULUM: [CHAP.] 8 - Relationships and self-esteem. [CHAP.] 9 - Assertiveness. [CHAP.] 10 - Sexuality. [CHAP.] 11 - AIDS education. [CHAP.] 12 - Substance use and abuse. [CHAP.] 13 - Safety and ealthy risks. [CHAP.] 14 - Healthy eating
Assuntos: Educação para a saúde | Promoção da saúde | Jovens | Desenvolvimento dos currículos | Formação de professores | Formação inicial | Formação contínua | Europa
CDU: 37.03-053.5/.6(4) | 371.21(4) | 371.13(4) | 613.95/.96(4)
Veja também: Metcalfe, Owen | Williams, Martin | Young, Ian | Northern College of Education (Escócia) | União Europeia. Comissão | | Conselho da Europa | OMS
Localização: 37.03-053.5/.6(4) PRO (ESE) - 26632/06. - Ex. em deposito

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Título: Classificação internacional de funcionalidade, incapacidade e saúde : CIF : classificação detalhada com definições
Autor(es): ; Organização Mundial da Saúde ; [trad.] Direcção-Geral da Saúde
Publicação: [Genève] : OMS ; [Lisboa] : Direcção-Geral da Saúde, 2003
Descrição física: 222 p. : il. ; 30 cm
Notas: Este doc. contém todas as categorias com as suas definições, inclusões e exclusões. - Tít. orig.: International classification of functioning, disability and health : ICF. - Doc. ed. nos idiomas oficiais da OMS: Inglês (língua de trab.), árabe, chinês, francês, russo e espanhol
Resumo: Índice: [PARTE] A. INTRODUÇÃO: [CAP.] 1. Antecedentes. [CAP.] 2. Objectivos da CIF. [CAP.] 3. Propriedades da CIF. [CAP.] 4. Visão geral dos componentes da CIF. [CAP.] 5. Modelos de funcionalidade e de incapacidade. [CAP.] 6. Utilização da CIF. [PARTE] B. CLASSIFICAÇÃO DE PRIMEIRO NÍVEL. [PARTE] C. CLASSIFICAÇÃO DE SEGUNDO NÍVEL. [PARTE] D. CLASSIFICAÇÃO DETALHADA COM DEFINIÇÕES: Funções do corpo; Estruturas do corpo; Actividades e participação; Factores ambientais. [PARTE] E. ANEXOS: 1. Questões de taxonomia e de terminologia; 2. Guia para a codificação pela CIF; 3. Utilizações possíveis da lista de actividades e participação; 4. Exemplos de casos; 5. A CIF e as pessoas com incapacidades; 6. Directrizes éticas para a utilização da CIF; 7. Resumo do processo de revisão; 8. Orientações futuras da CIF; 9. Dados da CIF sugeridos como mínimos e ideais para sistemas de informação de saúde ou para inquéritos de saúde; 10. [...]
Assuntos: Desenvolvimento humano | Anatomia humana | Saúde | Avaliação de incapacidade | Factores sócio-económicos | Causalidade | Classificação | Manuais
CDU: 61(036)
Veja também: OMS | Portugal. Direcção-Geral da Saúde |
Outros recursos:
Localização: 61(036) OMS-CLA (ESE) - 28091/08. - Em depósito/D2
61(036) OMS-CLA (ESE) - 28092/08. - Em depósito/D2
https://bibliodotnet.ips.pt/BiblioNet/Upload/ESE_documentos/Capas Livros/CIF - Monografia.jpg

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Título: A saúde dos adolescentes portugueses : Estudo Nacional da Rede Europeia HBSC/OMS, 1998
Autor(es): coord. Margarida Gaspar de Matos... [et al.] ; pref. Maria da Luz Duarte Duque ; introd. Catalina Pestana
Publicação: Lisboa : Faculdade de Motricidade Humana, [ca 2000]
Descrição física: 122 p. : il. ; 30 cm
Notas: O Programa Aventura Social e Saúde da FMH, coord. por Margarida G. de Matos, integrou desde o ano lectivo 1995/96 a rede de invest. patroc. por OMS e por HBSC. - Estudo real. pelas equipas F.M.H., PEPT Saúde e GPT/CML. - Data do pref. e da introd.: 2000. - Patroc. pela Organização Mundial de Saúde e Health Behaviour of School-Age Children e financ. por FMH, Projecto Vida, PEPT Saúde e GPT/CML
Resumo: Texto: Prefácio; Nota introdutória; Relevância do estudo; Introdução; Revisão da literatura; Metodologia; APRESENTAÇÃO E ANÁLISE DOS RESULTADOS: 1. Expectativas futuras; 2. História de consumos: Álcool, tabaco, drogas; 3. Prática de exercício físico e tempos livres: Exercício físico, tempos livres; 4. Hábitos alimentares e de higiene; 5. Bem estar e apoio familiar; 6. Ambiente na escola: Amigos, professores, violência; 7. Imagem pessoal; 8. Queixas psicológicas e somáticas; 9. Crenças e atitudes face ao HIV/SIDA; Síntese das diferenças entre sexo e idade; Conclusão; Diferenças por região; Referências
Assuntos: Saúde | Educação para a saúde | Saúde escolar | Higiene alimentar | Saúde pública | Adolescentes | Droga | Exercícios físicos | Ambiente familiar | Conceito de si | Escola | Comunidade | Diferenças entre sexos | Diferenças entre idades | Bem-estar | Sida | Estatísticas | Política educativa | Política social | Portugal | Europa
CDU: 613-053.6 | 37.035(4) | 371.7 | 796.4 | 37.014 | 364 | 372.861.3
Veja também: Matos, Margarida Gaspar de | Duque, Maria da Luz Duarte | Pestana, Catalina | OMS | Health Behaviour of School-Aged Children | Universidade Técnica de Lisboa. Faculdade de Motricidade Humana. | Programa Aventura Social & Saúde | Portugal. Comissão Interministerial do Programa de Educação para Todos - Saúde | Lisboa. Câmara Municipal
Localização: 613-053.6 SAU (ESE) - 19274/01

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Título: Directrizes conjuntas OIT/OMS sobre os serviços de saúde e a infecção VIH/sida
Autor(es): Organização Internacional do Trabalho, Organização Mundial da Saúde
Publicação: Lisboa : OIT, 2008
Descrição física: 86, [1] p. ; 24 cm
Resumo: [Contracapa] - "As presentes directrizes são o produto da colaboração entre a Organização Internacional do Trabalho e a Organização Mundial da Saúde. Tendo em conta os seus mandatos complementares, a sua longa e estreita colaboração no domínio da saúde no trabalho e, mais recentemente, a sua parceria como co-patrocinadores do programa ONUSIDA, a OIT e a OMS decidiram conjugar os seus esforços para ajudar os serviços de saúde a reforçarem as suas capacidades e, desta forma, proporcionarem aos seus trabalhadores um ambiente de trabalho seguro, saudável e digno, dado que esta constitui a melhor forma de reduzir a transmissão da infecção VIH/sida e de outros patogénios transmissíveis pelo sangue e de melhorar a prestação de cuidados de saúde aos doentes. Trata-se de uma questão fundamental, dado que os profissionais dos serviços de saúde, para além de prestarem cuidados de saúde básicos, tratam também de doentes com a infecção VIH/sida e gerem a administração e acompanhamento a longo prazo da terapêutica anti-retrovírica (TAR) numa altura em que, em muitos países, eles próprios são dizimados pela epidemia"
ISBN/ISSN: ISBN 9789228201567
Assuntos: Sida | Serviços de saúde | Educação para a saúde
CDU: 616.98 | 614.39
Veja também: OIT | OMS
Outros recursos:
Localização: 616.98 DIR (ESE) - 28811/08
616.98 DIR (ESE) - 29841/10
https://bibliodotnet.ips.pt/BiblioNet/Upload/ESE_documentos/Capas Livros/Directrizes... VIHsida - Monografia.jpg