| Título: | Cultivar o olfacto e o paladar : prevenir a obesidade infantil a partir dos z anos e meio de idade | | Autor(es): | Delphine Druart, Annie Janssens, Michelle Waelput ; trad. Vera Falcão Martins | | Edição: | 1ª ed | | Publicação: | Canelas, V N Gaia : Gailivro, 2006 | | Descrição física: | 108 p. : il. ; 24 cm | | Colecção: | (Biblioteca do Professor) | | Notas: | Tít. orig.: Cultiver le goût et l'odorat. - Bibliografia, p. [107]-108 | | Resumo: | Índice: Introdução. CAP. 1 - A EDUCAÇÃO SENSORIAL: Uma consciencialização antiga. CAP. 2 - OS SENTIDOS DESCURADOS: O olfacto e o paladar: 1. Observações; 2. Experiências. CAP. 3 - O SENTIDO GUSTATIVO E O SENTIDO OLFACTIVO: 1. Definições; 2. Funcionamento e desenvolvimento do sentido gustativo; 3. Funcionamento e desenvolvimento do sentido olfactivo; 4. Comentários. CAP. 4 - A EDUCAÇÃO DO SENTIDO GUSTATIVO E DO SENTIDO OLFACTIVO DESDE O PRÉ-ESCOLAR: Como podemos integrar as actividades sensoriais na vida escolar da(s) criança(s)?: 1. Uma actividade funcional: a merenda; 2. Projectos: 2.1. Instalação de uma exposição-percurso; 2.2. Instalação de um balcão de venda de perfumes; 3. Jogos simbólicos; 4. Uma oficina sensorial: 4.1. O recipiente multifunções; 4.2. As experiências; 4.3. Os livros experimentais; 4.4. Os livros didácticos; 4.5. Os jogos fabricados; 4.6. Os brinquedos comercializados. Conclusão . [...] | | ISBN/ISSN: | ISBN 989-557-350-2 | | Assuntos: | Higiene alimentar | Alimentação | Educação alimentar | Prevenção primária | Obesidade infantil | Olfacto--Cultivo | Paladar--Cultivo | Educação pré-escolar | Ensino básico 1º ciclo | | CDU: | 373.29:613.2 | 613.2:373.29 | 373.32:613.2 | 613.2:373.32 | 612.86/.87 | | Veja também: | Druart, Delphine | Janssens, Annie | Waelput, Michelle | Martins, Vera Falcão | | Localização: | |
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| Título: | Prevenção das toxicodependências no ensino superior = = Prevención de drogodependencias en la universidad | | Autor(es): | dir. Mª Amor Pérez Rodríguez, Amando Vega Fuente ; trad. Natalia Tost | | Edição: | 1ª ed | | Publicação: | Beja : Instituto Politécnico ; Huelva : Universidad ; Faro : Universidade do Algarve, 2007 | | Descrição física: | 216 p. ; 24 cm | | Notas: | Estudo comparativo. - Bibliografia, p. 200-214 | | Resumo: | Índice: Introdução. [CAP.] 1. O CONSUMO DE DROGAS NO MARCO DA UNIÃO EUROPEIA: 1.1. As políticas institucionais da UE; 1.2. Estatísticas e dados recentes de consumos; 1.3. O fenómeno das drogas na Península Ibérica; 1.4. As toxicodependências na Andaluzia. [CAP.] 2. JOVENS E DROGAS: 2.1. O consumo juvenil na Europa; 2.2. O consumo de drogas entre os jovens espanhóis; 2.3 A saúde dos jovens. 3. RESPOSTAS ÀS QUESTÃO DAS DROGAS NA UNIÃO EUROPEIA: 3.1. A União Europeia perante as drogas; 3.2. Espanha face às drogas; 3.3. A perspectiva "normalizadora" na Europa; 3.4. A prevenção da indústria das drogas legais. [CAP.] 4. DROGAS E UNIVERSIDADE: 4.1. O consumo de drogas entre os universitários; 4.2. A questão das drogas na universidade; 4.3. Formação em diversos cursos universitários; 4.4. Políticas e programas. [CAP.] 5. A CAMINHO DE UMA UNIVERSIDADE SAUDÁVEL: 5.1. Prevenção das toxicodependências: considerações políticas; 5.2. Necessidade de uma política universitária; 5.3. Da educação para a saúde a uma universidade saudável; 5.4. A mediação dos universitários. [CAP.] 6. PARA CONCLUIR | | ISBN/ISSN: | ISBN 978-989-95366-0-9 | | Assuntos: | Toxicodependência | Consumo de drogas | Alcoolismo | Prevenção primária | Ensino superior | Alunos do superior | Estudo comparativo | Península Ibérica--Portugal | Península Ibérica--Espanha | | CDU: | 613.81/.84(460+469) | 378.17/.18(460+469) | 364.69-053.6(460+469) | | Veja também: | Pérez Rodríguez, Maria Amor | Vega Fuente, Ámando | Instituto Politécnico de Beja | Universidad de Huelva | Universidade do Algarve | | Localização: | |
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| Título: | Ergonomia : prevenir as lesões músculo-esqueléticas | | Autor(es): | Fiequimetal [e Márcia Trabulo] | | Publicação: | [Lisboa] : Fiequimetal, [2007] | | Descrição física: | 69 p. : il. col. ; 24 cm | | Notas: | Doc. no âmbito do Proj. nº 005 MNA/07 - Formação de Representantes dos Trabalhadores para a Seg. , Higiene e Saúde no Trabalho . - Finan. pela ACT | | Resumo: | Índice: Introdução. [CAP.] I - ERGONOMIA: O que é a ergonomia; A ergonomia e as suas aplicações; Aspectos fundamentais em ergonomia. [CAP.] II - O TRABALHO E O FACTOR HUMANO: Antropometria; Biomecânica; Fisiologia; Psicologia cognitiva; Medicina do trabalho; Tarefa e actividade; Carga de trabalho e fadiga; Posturas de trabalho; Características gerais das diferentes posturas de trabalho; Posturas estáticas. Consequências; Lesões por esforço repetitivo; Manipulação de cargas; Utilização de computadores; O posto de trabalho. [CAP.] III - OS PROBLEMAS REAIS DOS TRABALHADORES E AS RESPOSTAS DOS SEUS REPRESENTANTES: Direito à reparação por doença profissional; A intervenção e responsabilidade do médico do trabalho. [CAP.] IV - OS CAMINHOS DA PREVENÇÃO: Conhecer para poder avaliar; Orientações importantes para a participação dos trabalhadores. [CAP.] V - PRESCRIÇÕES MÍNIMAS DE SEGURANÇA NOS LOCAIS DE TRABALHO: Principal legislação; [CAP.] VI - EXERCÍCIOS COMPENSATÓRIOS: Sessão de exercícios | | Assuntos: | Ergonomia | Condições de trabalho | Lesões--músculo-esqueléticas | Prevenção primária | Segurança no trabalho | Higiene e saúde no trabalho | Representação dos trabalhadores | | CDU: | 65.015.1 | 614.8 | | Veja também: | Trabulo, Márcia | Federação Intersindical das Indústrias Metalúrgica, Química, Farmacêutica, Eléctrica, Energia e Minas | Portugal. Autoridade para as Condições do Trabalho | | Localização: | |
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