001 ESE20160113143549
100   ^a20160113d2015    k  y0porb0103    ba
101 0 ^apor
102   ^aPT
200 1 ^a<A >disciplina na educação em contextos de creche e de jardim-de-infância^bDocumento eletrónico^fCatarina Alexandra Fernandes Neves^gorient. Augusto Pinheiro
210   ^aSetúbal^cC. A. F. Neves^d2015
215   ^a1 disco ótico (CD-ROM)
328   ^bDissert. mestrado^cEducação Pré-Escolar^d2015^eEscola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Setúbal
330   ^aResumo - “O tema do presente Relatório do Projeto de Investigação é a Disciplina. O objetivo deste estudo é compreender a função das educadoras na construção e promoção da disciplina nos contextos de creche e jardim de infância, analisando e interpretando as suas modalidades de intervenção em situações de conflito e na construção de regras. A metodologia utilizada para a realização deste projeto é inspirada na Investigação-Ação, que visa interpretar as informações recolhidas no âmbito da temática em estudo. Esta metodologia pertence à Investigação Qualitativa, inscrevendo-se no Paradigma Interpretativo. Para a concretização deste projeto utilizei procedimentos e dispositivos de recolha, registo e análise de informação, tais como a observação participante, as notas de campo, o registo de fotografias e vídeo, análise documental dos projetos e os inquéritos por questionário aplicados às educadoras cooperantes.”
606   ^aEducação pré-escolar^2ESES
606   ^aDisciplina^2ESES
606   ^aTeses de mestrado^2ESES
606   ^aRelatório de projeto de investigação^2ESES
606   ^aRelatório de estágio^2ESES
675   ^a373.22/.24(043)^vBN^zpor
675   ^a371.5^vBN^zpor
700  1^aNeves,^bCatarina Alexandra Fernandes
702  1^aPinheiro,^bAugusto^4727
712 02^aInstituto Politécnico de Setúbal.^bEscola Superior de Educação^4295
801  0^aPT^bESE^gRPC
856   ^uhttp://hdl.handle.net/10400.26/10608^zTexto integral no RCIPS
859   ^uhttps://bibliodotnet.ips.pt/BiblioNet/Upload/ESE_documentos/A disciplina na educação... infància - Teses.jpg
920 n
921 l
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933 2015
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