001 ESE20140618175112
100   ^a20140618d2014    k  y0porb0103    ba
101 0 ^apor
102   ^aPT
200 1 ^a<O >ensino por investigação e a aprendizagem em ciências no 1º ciclo do ensino básico^e<a >importância das conceções dos alunos para a aprendizagem^fAna Beatriz Aparício Cardoso^gorient. José Miguel Freitas e Helena Espada Simões
210   ^aSetúbal^cA. B. A. Cardoso^d2014
215   ^a189 p.^cil. ;^d30 cm
300   ^aExiste um exemplar em suporte digital com o nº de registo CD-R 0697/14
328   ^bDissert. mestrado^cEducação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico^d2014^eEscola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Setúbal
606   ^aEducação pré-escolar^2ESES
606   ^aEnsino básico 1º ciclo^2ESES
606   ^aTeses de mestrado^2ESES
606   ^aRelatório de projeto de investigação^2ESES
606   ^aRelatório de estágio^2ESES
675   ^a373.22/.32(043)^vBN^zpor
700  1^aCardoso,^bAna Beatriz Aparício
702  1^aFreitas,^bJosé Miguel^4727
702  1^aSimões,^bHelena Espada^4727
712 02^aInstituto Politécnico de Setúbal.^bEscola Superior de Educação^4295
801  0^aPT^bESE^gRPC
856   ^uhttp://comum.rcaap.pt/handle/123456789/6505^zTexto integral no RCIPS
859   ^uhttps://bibliodotnet.ips.pt/BiblioNet/Upload/ESE_documentos/O ensino por investigação... básico - Teses.jpg
920 n
921 a
922 m
923  
924  
925  
931 20140618
932 d
933 2014
934     
935 k  
936 y
937 0
938 ba